Студенты столичных колледжей реализовали творческие проекты для московских театров

Более 100 студентов шести столичных колледжей участвовали в создании спектаклей и оформлении пространств четырех московских театров в этом учебном году. Они применяли на практике полученные знания и навыки, работая над реальными проектами партнеров из сферы культуры.

«В московских колледжах более 70 процентов учебного времени отведено практике. Студенты осваивают профессию в мастерских и лабораториях, на площадках отраслевых партнеров и решают реальные задачи работодателей. Например, в театральных проектах ребята прошли весь путь реализации креативной задачи — от идеи до готового продукта и премьеры. Это позволило отработать профессиональные навыки, пополнить собственное портфолио и ощутить свою причастность к культурной жизни города», — сообщили в пресс-службе Департамента образования и науки города Москвы.

С февраля по март студенты колледжа информационных технологий «ИТ. Москва» разрабатывали макеты навигационной системы для Московского государственного академического театра «Русская песня», подведомственного столичному Департаменту культуры. Восемь будущих графических дизайнеров проанализировали пространство театра — холлы, фойе, барную зону и гардеробную, изучили маршруты и предложили свои решения.

Перед студентами стояла задача разработать целостную систему ориентации для гостей театра. Они изучили направления потоков зрителей, оценили их интенсивность и предложили указатели, которые позволят равномерно распределять посетителей по разным маршрутам. Визуальная составляющая также была проработана до мелочей: студенты пробовали различные шрифты и цвета. В итоге команда предложила более 10 типов элементов навигационной системы: указатели, пиктограммы, таблички с обозначением зон, служебные и запрещающие знаки.

Проект стал настоящим профессиональным вызовом, поделилась Мария Троицкая, студентка первого курса по направлению «Графический дизайн». Его участникам было важно понять, где зрители не могут сориентироваться, задумываются над маршрутом и образуют очереди. Студенты перепробовали множество шрифтов и цветовых сочетаний, чтобы навигация выглядела актуально, но не нарушала теплую, почти домашнюю атмосферу «Русской песни». Самыми увлекательными оказались макетирование и «примерка» решений в пространстве театра, отметила Мария.

Студенты Первого московского образовательного комплекса в рамках практики создали более 100 костюмов для театральных постановок. Будущие дизайнеры и модельеры‑конструкторы работали над сценическими образами для спектакля «Обыкновенное чудо» открытого театрального пространства «Арт-платформа», а также для спектаклей «Дубровский» и «Анна Каренина» в «Покровка. Театре». В среднем на одну постановку было изготовлено от 30 до 50 костюмов.

«Эстетика “Анны Карениной” идеально резонирует с современными трендами. Историзм сегодня прослеживается повсюду: в женских корсетах и бантах, в мужских пиджаках и крое. В сотрудничестве с режиссером и художественным руководителем “Покровка. Театра” и открытого театрального пространства “Арт-платформа” Дмитрием Бикбаевым мы создали концепцию “модный показ”. Костюмы не копируют XIX век, а интерпретируют его через призму современной моды. В этом нам очень помогают студенты — они работают со всей отдачей и пониманием задачи, их идеи и энергия делают постановку по-настоящему живой. Очень важно, что в процессе работы над проектами ребята осваивают полный производственный цикл: от создания эскизов и подбора материалов до конструирования, пошива изделий и сопровождения спектаклей в закулисном пространстве», — рассказал Вадим Мерлис, дизайнер, театральный художник по костюмам и партнер Первого московского образовательного комплекса.

Студенты четырех столичных колледжей реализовали творческие проекты для театра «МОСТ». Молодые художники по костюму из колледжа декоративно-прикладного искусства имени Карла Фаберже участвовали в создании сценических образов для трех постановок.

Они восстановили аутентичный костюм медсестры и тюремные пижамы для спектакля «Вальпургиева ночь». А для номера «Мое счастливое детство» с нуля воссоздали образ главного героя в ретростиле 1950-1960-х годов. К премьере спектакля «Корабль возвращается домой» молодые художники изготовили костюм клоуна в эстетике кабаре по авторским эскизам художника-постановщика. Всего за три недели начинающие специалисты прошли полный цикл производства: проработку эскизов, подбор материалов и пошив нарядов.

Театральная команда высоко оценила качество работы и профессиональный уровень студентов. Им предложили пройти производственную практику в штате театра в следующем учебном году.

Студенты Московского образовательного комплекса имени Виктора Талалихина в рамках сотрудничества с театром «МОСТ» работали над макияжем и прическами актеров в стилистике 1920-1930-х годов. Молодые специалисты создали образы артистов для фотосессий к афишам, театральным программам и премьерным показам. Во время спектаклей студенты сопровождали выступления, обеспечивая целостность сценического образа на протяжении всего действия.

Студенты колледжа предпринимательства № 11 взяли на себя медиасопровождение театральных проектов. Они организовали многокамерную съемку репетиционного процесса и премьерных показов постановки «Корабль возвращается домой». Кроме того, молодые специалисты отсняли марафон выпускных спектаклей детской учебной театральной студии. Все отснятые фото- и видеоматериалы уже размещены на официальном сайте театра «МОСТ» с указанием авторства молодых специалистов.

Третьекурсница Московского техникума креативных индустрий имени Л.Б. Красина Екатерина Керсановская, обучающаяся по специальности «Дизайн (по отраслям)», оформила афишу и лифлеты для спектакля «Корабль возвращается домой». Кроме того, в проекте приняли участие будущие живописцы. Сразу после показа театральной постановки «Мое счастливое детство» молодые художники организовали и провели для зрителей мастер-класс по оригами.

Студенты этого же колледжа создали тканевые и видеодекорации для мультимедийного сценического комплекса «Умный театр». Среди их работ провели конкурсный отбор. Из 11 проектов, прошедших в финал, жюри выбрало пять лучших. Их авторы получили денежные вознаграждения, а разработки будут запущены в производство.

Среди победителей — работа Алены Самойловой в стиле граффити с осовремененными образами русских классиков, пейзажи русской природы Эвелины Мухамеджановой и проект Дарьи Васейко, передающий новогоднюю атмосферу. Остальные финалисты пополнят каталог вариантов оформления комплекса, которые покупатели смогут выбирать при заказе.

Ранее заместитель Мэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова сообщила о начале приемной кампании в столичных колледжах. Подать заявление на поступление можно через портал mos.ru. Выпускникам девятых классов московских школ 2025 и 2026 годов нужно сделать это до 26 июля, а на специальности со вступительными испытаниями — до 20 июля. Другие категории абитуриентов и выпускники 11-х классов могут подать заявления до 15 августа включительно, а для направлений со вступительными испытаниями подача заявлений завершается 10 августа.

Подробная информация о востребованных профессиях и специальностях, которым обучают в столичных колледжах, доступна на сайте «Колледжи Москвы», в одноименном телеграм-канале и сообществе в социальной сети «ВКонтакте».

Больше о московском образовании — в официальном канале в мессенджере «Макс».

Практические занятия студентов московских колледжей проходят в современных мастерских и лабораториях. Это способствует формированию и развитию профессиональных навыков у учащихся и соответствует задачам национального проекта «Молодежь и дети». Подробнее о национальных проектах России и вкладе столицы можно узнать на специальной странице.