Новости Москвы и Московской области

Собянин: Интерес к естественно-научной вертикали в школах Москвы вырос вдвое

Ученики седьмых — девятых классов углубленно изучают биологию, химию и физику, занимаются исследованиями и разработкой проектов на базе школ и вузов.

С 2022 года интерес к естественно-научной вертикали среди московских учеников вырос вдвое. Сегодня такие классы открыты почти в половине столичных школ. В них учатся около 15 тысяч детей. Об этом сообщил Сергей Собянин в своем канале в мессенджере MAX.

«Ученики седьмых — девятых классов углубленно изучают биологию, химию и физику, получают практические навыки на специальных курсах. Ребята занимаются исследованиями и разработкой проектов на базе школ и вузов-партнеров, а затем представляют их на городских научно-практических конференциях. Для школьников также проводят ежегодный естественно-научный онлайн-марафон, на котором они решают междисциплинарные задачи из разных областей. Например, в сфере медицины, биотехнологий, экологии и биоинженерии», — рассказал Мэр Москвы.

Такая подготовка помогает детям успешно сдать основной государственный экзамен и попасть в предпрофессиональные классы: медицинские, ИТ, инженерные или психолого-педагогические. Затем выпускники поступают в ведущие университеты.

К проекту присоединились уже 14 вузов столицы. Среди них Первый московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова, Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова и Российский химико-технологический университет имени Д.И. Менделеева.

Развитие естественно-научного образования в столице соответствует задачам национального проекта «Молодежь и дети», направленного на раскрытие потенциала школьников, повышение качества образования и раннюю профориентацию. Подробнее о национальных проектах и вкладе столицы можно узнать на специальной странице.