Как педагоги столичных детских школ искусств передают свой опыт коллегам из других регионов

Дирекция образовательных программ в сфере культуры и искусства Департамента культуры города Москвы каждый год реализует масштабный проект — цикл всероссийских и международных научно-практических конференций. На них участники делятся новейшими методиками преподавания творческих дисциплин.

За пять лет около девяти тысяч специалистов из более чем 65 субъектов Российской Федерации приняли участие в научно-практических конференциях, а свыше 590 педагогов из 55 регионов прошли программы повышения квалификации.

Научно-практические конференции

Спикеры поднимают актуальные темы развития системы столичных детских школ искусств, что позволяет транслировать московский опыт преподавания творческих дисциплин на всю Россию, а также знакомиться с методическими инновациями преподавателей других регионов нашей страны.

Конференции по направлениям искусств уникальны — они дают педагогам возможность развиваться, искать новейшие современные подходы к детям, сохраняя при этом традиции академического образования.

География участников постепенно расширяется. Только в 2025 году более тысячи человек представили 65 регионов, в том числе Московскую, Ленинградскую, Курскую, Белгородскую, Смоленскую, Самарскую, Владимирскую, Нижегородскую и Свердловскую области, Санкт-Петербург, а также Забайкальский край, Удмуртскую Республику и Ханты-Мансийский автономный округ — Югру. Они выступают не только в роли слушателей, но и как спикеры, делясь с педагогами московских школ искусств уникальными наработками.

Например, Ирина Шаталова, преподаватель по классу хореографии курской детской школы искусств № 1 имени Г.В. Свиридова, выступила с докладом на V Всероссийской научно-практической конференции «Классический танец: академизм, педагогика, традиции и инновации», прошедшей в феврале в Московском государственном хореографическом училище имени Л.М. Лавровского. Она считает, что такие мероприятия дают педагогам из малых городов возможность сблизиться с профессиональным сообществом столицы.

«На конференциях мы видим, как работают разные хореографические училища, можем подобрать ребенку то учреждение, куда он потом отправится учиться уже профессионально. Для нас, педагогов, не живущих в Москве, такие конференции крайне важны и нужны! Мы можем показать себя, а также посмотреть профессиональные учебные заведения и школы, чтобы наши дети смогли выбрать свой дальнейший путь. У нас в Курске, к сожалению, нет хореографического училища, поэтому такие поездки бесценны!» — поделилась Ирина Шаталова.

Дополнительные профессиональные программы

Помимо проведения конференций, Дирекция образовательных программ в сфере культуры и искусства с 1969 года обучает преподавателей по дополнительным профессиональным программам (повышения квалификации и профессиональной переподготовки), обобщая лучшие педагогические практики и уникальные методики преподавания по различным направлениям искусства, таким как музыкальное, хореографическое, художественное и театральное. К ним активно подключаются и другие регионы.

В 2025-м из более чем 500 обучающихся по программам повышения квалификаций 64 человека были из 15 регионов России: Московской, Ленинградской, Нижегородской, Самарской, Челябинской, Томской, Новосибирской и Тюменской областей, Татарстана, Удмуртии, Чувашии, Ямало-Ненецкого и Ханты-Мансийского автономных округов, Пермского и Хабаровского края. Кроме того, присоединились представители новых территорий Российской Федерации. Программу «Работа с детским фольклорным ансамблем и солистом. Опыт, теория и практика» выбрали слушатели из Мариуполя и Донецка.

Участие в конференциях и программах повышения квалификации позволяет обмениваться опытом с коллегами из разных регионов, находить решения типичных проблем (мотивация детей к занятиям различными видами искусства, ответы на запросы родителей), соединить академические традиции и современные инновации и чувствовать себя частью большой профессиональной среды на уровне страны.

Преподаватели получают инструменты для развития школ искусств у себя на местах. Полученные знания они могут масштабировать: внедрять новые форматы занятий, создавать проекты, готовить учащихся к конкурсам, выстраивать преемственность между различными уровнями обучения.

Очередной цикл конференций начнется в сентябре текущего года. С расписанием мероприятий можно будет ознакомиться на канале Дирекции образовательных программ в сфере культуры и искусства в мессенджере «Макс» и в социальной сети «ВКонтакте».