28 студентов колледжей представят Москву на национальном финале программы «Студвесна»
В столице подвели итоги регионального этапа пятого сезона фестиваля «Московская студенческая весна» среди колледжей. Участники представили творческие номера и заняли 116 призовых мест. Абсолютным победителем сезона и обладателем Гран-при конкурса стала команда колледжа декоративно-прикладного искусства имени Карла Фаберже. Ее участники завоевали наибольшее число наград — два Гран-при и два первых места.
«В этом году в финале фестиваля участвовали почти 700 студентов из 70 столичных колледжей. Ребята показали медиапроекты, театральные постановки, вокальные, танцевальные и другие творческие номера. Всего москвичи представили 210 конкурсных работ. Студенты получили четыре Гран-при, а также завоевали 34 первых места, 27 вторых и 28 третьих, а также специальные дипломы. 28 лучших участников конкурса, отобранных жюри, представят столицу на всероссийском этапе в Хабаровске», — рассказали в пресс-службе столичного Департамента образования и науки.
Платье для Царевны-лягушки по иллюстрациям Ивана Билибина
Участники фестиваля показали номера в 10 направлениях, среди которых вокальное, инструментальное, театральное, танцевальное, мода, медиа и арт и другие.
Так, студентка колледжа имени Карла Фаберже Кристина Рыбальченко завоевала Гран‑при в направлении «Мода» с коллекцией одежды «Зачарованная». Работа, вдохновленная сказкой «Царевна‑лягушка» и иллюстрациями Ивана Билибина, была создана к 150‑летию со дня рождения художника. На фестивале девушка представила платье‑манишку симметричного кроя с черным поясом и принтом, худи и легкие брюки, зеленое платье с объемными рукавами, тройной юбкой и кокошником. Все наряды выполнены из ткани джерси.
«Я учусь только на первом курсе, но уже решила попробовать создать свою коллекцию одежды. Готовилась несколько месяцев: стремилась по-современному обыграть образ царевны. Благодаря наставникам улучшила навыки конструирования и научилась продумывать каждую деталь. Очень рада победе. Теперь я представлю свою коллекцию всей стране», — поделилась Кристина Рыбальченко.
Песни на английском языке и индийские народные танцы
Гран-при завоевал и Даниил Жучков — первокурсник колледжа предпринимательства № 11, будущий звукооператор. На гала-концерте он представил на английском языке песню Feeling good канадского исполнителя Майкла Бубле.
Обладательницей Гран-при также стала Полина Пожидаева, первокурсница колледжа сферы услуг № 10. Она прочла монолог выпускницы из пьесы «Любви связующая нить» — о детских и материнских чувствах. Еще одна обладательница Гран-при — Полина Степашкова, студентка третьего курса колледжа декоративно-прикладного искусства имени Карла Фаберже. Девушка выступила с индийским народным танцем.
Победители в составе сборной Москвы отправятся на всероссийский этап, который пройдет с 8 по 13 июня в Хабаровске. В нем будут участвовать свыше 1,5 тысячи студентов профессиональных образовательных организаций более чем из 70 регионов России.
Заявки на участие в московском фестивале подали более 1,4 тысячи студентов. Сначала ребят отбирали внутри колледжей. Каждый претендент подготовил номер и выступил с ним перед жюри. В финал вышли те, кто набрал большее число баллов. На заключительном этапе участники боролись за победу со сверстниками из всех колледжей столицы. Всего в финале было представлено 116 студенческих номеров.
Фестиваль для колледжей проходит в пятый раз. Организаторами выступили Московский центр развития профессионального образования столичного Департамента образования и науки, Московская городская организация Российского союза молодежи и проект «Молодежь Москвы» городского Комитета общественных связей и молодежной политики.
Больше о московском образовании — в официальном канале в мессенджере «Макс».
Подробная информация о востребованных профессиях и специальностях, которым обучают в столичных колледжах, доступна на сайте «Колледжи Москвы», в одноименном канале «Макс» и сообществе в социальной сети «ВКонтакте».
Практические занятия студентов московских колледжей проходят в современных мастерских и лабораториях. Это способствует формированию и развитию профессиональных навыков у учащихся и соответствует задачам проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодежь и дети». Подробнее о национальных проектах России и вкладе столицы можно узнать на специальной странице.