ДНК, эволюция и космические корабли: готовимся к экзаменам в музеях с «Мосбилетом»
Экзамены в старших классах — время стресса и интенсивной подготовки, особенно если речь идет о естественно-научных предметах: биологии, химии, физике. Объем информации огромный, структура нелинейная, экзамен требует глубокого понимания, а не заучивания. На помощь в подготовке придут городские музеи. Специальные программы для школьников включают практические занятия и разбор конкретных механизмов и закономерностей. Рассказываем подробности.
Биологический музей: анатомия, эволюция и мифы о мозге
В Государственном биологическом музее имени К.А. Тимирязева занятия помогут в выстраивании системной подготовки к экзаменам. Старшеклассникам доступны специализированные экскурсии и занятия, каждое из них — это и работа с экспонатами, и живой разговор с биологом, и часто — практика.
К 11-му классу многие уверены, что уже все знают про клетку. Курс «Клетки и ткани человека» вполне способен это опровергнуть. На занятиях школьники сами готовят и окрашивают препарат буккального эпителия и рассматривают его под микроскопом. Это один из тех моментов, после которых тема запоминается надолго.
Правда ли, что нервные клетки не восстанавливаются? Вообще-то нет. Как и то, что мозг работает лишь на 10 процентов. Именно через разрушение привычных заблуждений работает программа «Нервная система и высшая нервная деятельность». Курс «Кровь и кровообращение» проходит с демонстрацией микропрепаратов: эритроциты, лейкоциты и тромбоциты видны вживую, а не на картинке в учебнике.
Раздел «Эволюция» — один из самых объемных на экзамене. В Биологическом музее ему посвящен целый цикл экскурсий. Обзорная дает общую картину самого понятия и его закономерностей с помощью экспонатов. «Основы эволюционной теории» предлагает более академическое изложение: большие красочные диорамы демонстрируют отношения организмов со средой обитания. А «Происхождение и становление человека» углубляется в антропогенез, иллюстрируя на примерах разные подходы к проблеме происхождения жизни.
И это далеко не полный список необычных форматов, благодаря которым соответствующий раздел экзамена перестанет казаться пугающим и непонятным. В Биологическом музее каждый старшеклассник сможет найти необходимую тему и открыть новые возможности обучения.
Билеты в музей можно купить с помощью сервиса «Мосбилет».
Дарвиновский музей: генетика, микроскоп и законы развития
Государственный Дарвиновский музей — один из немногих в мире естественно-исторических музеев, который строился как образовательное пространство с самого начала. Второй этаж здесь посвящен законам эволюции, третий — развитию жизни и становлению человека. И на каждом есть экскурсии для старшеклассников, которые могут помочь в сдаче экзаменов.
Задачи по генетике — один из самых частых источников потерянных баллов. Они требуют не столько применения формул, сколько понимания логики процесса. Именно это формирует экскурсия «Наследственность и изменчивость» в зале «Микроэволюция» на втором этаже. Здесь же на экскурсии «Теория эволюции» разбирают виды и их взаимодействие, естественный и искусственный отбор и многое другое.
На третьем этаже старшеклассников ждут экскурсии «Происхождение человека», «Развитие органического мира», «Зоогеография» и другие. Ученики наглядно узнают об основных этапах эволюции рода Homo и месте человека в системе животного мира.
Отдельный формат в Дарвиновском музее — учебная лаборатория с занятиями «Жизнь под микроскопом». Среди тем — «Человек под микроскопом» (ткани и клетки, строение и функции), «Растения под микроскопом» (сравнение с животной клеткой), «Жизнь в капле воды» (экология микроорганизмов), а также молекулярная биология. Этот непростой экзаменационный раздел в Государственном Дарвиновском музее превращается в площадку экспериментов.
Приобрести билеты можно в сервисе «Мосбилет».
Музей космонавтики: физика, химия и реальные расчеты
Музей космонавтики кажется нетривиальным местом для подготовки к экзаменам по естественно-научным дисциплинам. Однако учреждение стало флагманом городского межведомственного образовательного проекта «Учебный день в музее», в рамках которого учителя с классом или сами ученики скачивают методические материалы и приходят в музеи с заданиями и их креативными решениями.
В 9–11-х классах, например, изучают физику через историю первых советских ракет и работы конструкторов. Школьники разбирают устройство двигателей и принцип реактивного движения и в качестве итогового продукта разрабатывают проект космического искусственного объекта. А на занятиях по химии старшеклассники вычисляют теплоту химических реакций по методике сотрудников лаборатории и рассчитывают температуру камеры сгорания настоящего двигателя ракеты-носителя «Союз».
В Музее космонавтики каждый экспонат — задача, которую когда-то решали люди. И это именно то, чего обычно не хватает в подготовке к экзамену: упражнения в учебнике подчас оторваны от контекста. Здесь контекст есть — и он работает.
К каждому уроку прилагается виртуальное пособие, а все методические материалы можно скачать с сайта заранее. Это значит, что ученики могут подготовиться самостоятельно, прийти с конкретными вопросами и вернуться к заинтересовавшим их темам уже дома.
Билеты можно купить в сервисе «Мосбилет».
Как учиться в музее
Когда информация поступает через несколько сенсорных каналов одновременно — зрение, слух, тактильный опыт, эмоциональный контекст, — она запоминается лучше и надолго. Так устроен мозг. Учебник работает через один канал, хорошая экскурсия — через четыре или пять. Кроме того, музей дает нарратив — историю, в которой информация существует не как события, связанные между собой.
Экзамен по естественно-научным предметам — это большой объем и разнообразие материала. Но он перестает быть страшным, когда часть его можно увидеть, потрогать и запомнить по увлекательным рассказам человека, который занимается этим профессионально. Музей не заменяет другие виды подготовки, но работает в связке, улучшая качество понимания. А понимание на естественно-научных экзаменах — единственное, что работает по-настоящему.